ปรัชญาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านแหลม

“ คิดเป็น”

วิสัยทัศน์

กศน.อำเภอบ้านแหลม  มุ่งเน้นให้ผู้เรียนร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมสร้างสรรค์โดยยึดชุมชนเป็นฐาน มุ่งพัฒนาชุมชน เพื่อเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

อัตลักษณ์

          คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

เอกลักษณ์

ชุมชนเป็นฐานสู่การเรียนรู้

พันธกิจ

1.     สร้างเสริมการเรียนรู้และทักษะการเรียนรู้กลุ่มเป้าหมาย ให้สามารถเรียนรู้ได้จากสื่อเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย

2.     สร้างและกระจายโอกาสการเรียนรู้โดยกระจายแหล่งเรียนรู้ สื่อ และเทคโนโลยี เพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิต

3.     จัดและส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานพัฒนาคุณภาพชีวิตและชดเชยโอกาสทางการศึกษา

4.     สร้างความเข้มแข็งของภาคีเครือข่ายในการร่วมจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้เป็นกลไกการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

5.     ส่งเสริมให้ชุมชนจัดการความรู้เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนโดยบูรณาการภูมิปัญญา  ท้องถิ่นให้สอดคล้องตามความต้องการของชุมชน

พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสำหรับประชาชนกลุ่มเป้าหมายเพื่อให้มีคุณธรรมนำความรู้และมีทักษะการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

 ยุทธศาสตร์

  ยุทธศาสตร์การดำเนินงาน

1.      ยุทธศาสตร์ที่  1 การพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน

            ตัวชี้วัด

1)      ร้อยละของประชาชนที่ได้รับบริการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

2)      ร้อยละของผู้เรียน / ผู้รับการฝึกอบรมที่ผ่านเกณฑ์การประเมินตามหลักสูตร

3)   ร้อยละของผู้เรียน / ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่สามารถนำสาระเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้

            จุดเน้นการดำเนินงาน

1)      มุ่งพัฒนาให้บรรลุคุณลักษณะพึงประสงค์ตามหลักสูตร

2)      จัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการแสวงหาและการสร้างความรู้

3)      ส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนพัฒนาทักษะการใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง

2.      ยุทธศาสตร์ที่  2  การเพิ่มศักยภาพการจัดการความรู้ของชุมชน

            ตัวชี้วัด

1)      ร้อยละของชุมชนที่มีการจัดการความรู้

2)      ร้อยละของชุมชนที่มีเครือข่ายแกนนำนักจัดการความรู้ของชุมชน

3)      ร้อยละของชุมชนที่มีแหล่งการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของชุมชน

            จุดเน้นการดำเนินงาน

1)      ส่งเสริม และสนับสนุนให้ชุมชนใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินการชีวิต

2)   สร้างประชาคมการเรียนรู้และเครือข่ายแกนนำนักจัดการความรู้ของชุมชนที่ยึดชุมชนเป็นฐานในการพัฒนา

3)      ส่งเสริม  และสนับสนุนให้ประชาชนใช้แหล่งการเรียนรู้และใช้ ICT เป็นเครื่องมือในการจัดการความรู้

3.      ยุทธศาสตร์ที่  3  การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการขององค์กรและภาคีเครือข่าย

            ตัวชี้วัด

1)   ร้อยละของหน่วยงาน  สถานศึกษา และภาคีเครือข่ายที่ผ่านเกณฑ์การประเมินตัวชี้วัดธรรมาภิบาลระดับปานกลาง

2)      ร้อยละของหน่วยงาน  สถานศึกษา  และภาคีเครือข่ายที่มีการจัดการความรู้

3)   ร้อยละของผู้บริหารและบุคลากรของหน่วยงานสถานศึกษา  และภาคีเครือข่าย  ที่ได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน

4)   จำนวนภาคีเครือข่ายที่ร่วมมือกับ กศน.ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในสัดส่วน 60 : 40  ( สัดส่วนความร่วมมือในการดำเนินงานของภาคีเครือข่าย : กศน.เป็น 60 : 40 )